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Análisis de las competencias generales para la empleabilidad y la adaptación sociocultural: los titulados universitarios en Educación españoles traba…

2019

La internacionalización de las relaciones económicas y el proceso de crisis financiera mundial han contribuido a impulsar la movilidad laboral, en ocasiones a forzarla incluso, de profesionales cualificados. Por ello, durante el reciente periodo de recesión (2008-2016), un creciente aumento de titulados universitarios españoles buscó una salida laboral acorde a su formación en otros países en Europa y otros continentes. Además, España tenía y sigue manteniendo una de las mayores tasas de desempleo de la Unión Europea (UE) (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos [OCDE], 2018) y las condiciones de trabajo no favorecen la inserción laboral de los egresados universitarios. …

:PEDAGOGÍA [UNESCO]competencias generaleseducación superiorempleabilidadplanes de estudioadaptación socioculturalUNESCO::PEDAGOGÍA
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La metodología ApS refuerza la adquisición de competencias generales y específicas

2019

[EN] Service-learning (SL), through a process of action-reflection-action collaborates in an efficient and practical way to the consolidation of basic and specific competencies that contribute to a successful life and good social functioning. The aim of the work is to analyse how the SL methodology improves general and specific competences in the students. To this end, two experimental groups were formed: a) SL group; b) NO-SL group (control). Each of the groups was evaluated in specific competences (exploration of cranial pairs) and general competences (communication, adaptation,..). The results were compared using the t-Student test. The results showed that the SL group significantly impr…

Innovación educativaService-learningAprendizaje-servicioSenior citizensSpeech therapyCompetencias generalesEducación superiorEnseñanza superiorCompetencias especificasTecnologías y educaciónPsychologyEvaluationHumanitiesSocial functioningClinical propaedeutic
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Mapeo transversal de competencias en los títulos de grado

2021

Documento de trabajo para la revisión de títulos de grado en relación a las competencias, generales, específicas y básicas, y los resultados de aprendizaje. Documento de trabajo para realizar un mapeo de competencias, generales y específicas, de los títulos de grado en relación con los resultados de aprendizaje. El instrumento de mapeo competencial transversal puede ser una herramienta que adaptada, a cada caso particular, sea un soporte de diagnóstico válido para nuevos trabajos de revisión de titulaciones universitarias. Work document to carry out a competences, general and specific, mapping of the degree titles in relation to the learning results. The cross competences mapping tool can b…

instrumento de diagnósticoUNESCO::SOCIOLOGÍAmapeo competenciascompetencias específicasresultados de aprendizajetítulos de gradocompetencias generales:SOCIOLOGÍA [UNESCO]revisión títulosmapeo competencial transversal
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